장애아동 아버지 자조집단 모임에 초대합니다.
나는 어떤 아빠일까?
『장애아동 아버지 자조집단모임』에 초대합니다!
• 대 상 : 13세 미만 연령의 발달장애 자녀가 있는 아버지 (4명 이상 그룹활동)
• 진 행 일 정 : 2013년 상반기 - 이용인 모집 및 욕구하는 시간에 따라 실시예정
• 프 로 그 램 : 아동양육에 대한 스트레스 감소, 필요한 정보 지원 등 가족기능 강화 등
일 정 |
주 제 |
내 용 |
1회기 |
오리엔테이션 |
-자조집단 소개하기 / 자조집단 명칭 및 규칙 정하기 / 관계형성 및 욕구조사 |
2회기 |
나와 우리, 강점 찾기 |
-‘인생 그래프’그리기를 통해 결혼 및 자녀 출산 후 나와 가족들의 변화 / 자녀의 성장 발달 등에 대한 경험과 어려움극복한 경험(힘) 나누기 -강점’에 대한 정의 확인하기 / 나와 우리가족의 강점 확인하기 |
3회기 |
자원 확인 및 확장하기 |
-생태도에 대해 배우고 함께 그리기, 구성원 간에 서로 자원 공유하기 -발달 장애 자녀 양육에 필요한 교육, 법, 복지 제도 및 정보 검색, 관련 사이트 정보제공 또는 함께 정보 찾아서 정보집 만들기 |
4회기 |
문제 해결 계획하기 |
-가족 강점 및 주변 환경 자원을 사용해서 나와 가족이 원하는 목표를 이룰 수 있도록 단기(3주) 행동 계획 설정하고 실천하기 |
5회기 |
친목의 시간 |
-미정(이용인의 욕구에 따라 진행예정) |
6회기 |
자녀와 의사소통하기 |
-장애 자녀와 의사소통 방법 / 비장애 자녀와 의사소통 방법 / 긍정적 행동지원 방법 |
7회기 |
선배 아버지와 만남 |
-선배 아버지와의 만남을 통해 자녀의 청소년기, 성인기 준비 |
8회기 |
종료 |
-문제해결 계획 실천 경험 나누기 / 집단 프로그램 참석 후 변화 경험 나누기 -이후 집단 활동 계획 세우기 |
• 진행자 약력 : 김현주
- 중앙대학교 일반대학원 사회복지 전공 수료(석사) / 이화여대 일반대학원 특수교육 전공졸업(석사)
- 중앙기독 유치원 특수교사(02년 3월~08년 2월) / 초록소리 소아청소년발달센터 특수교사(현재)
• 문 의 : 상담지원팀 변미애 / 정소영 (☎. 512-9200)
※ 본 프로그램은 ‘강점 중심의 자조집단 활동이 발달장애 아동 아버지들의 임파워먼트에 미치는 영향’을 위한 연구 목적이 있으며, 검사자료들은 관련 논문의 자료로 사용됩니다. 본 활동에 참여하심으로써 발달장애 아동을 둔 아버지 들을 위한 프로그램 연구에 큰 기여를 하시게 됩니다. 감사합니다.
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